遊學打工爭議／台灣高教與世代不正義

清大在職教授彭明輝替年輕人叫屈，還被争光成草莓族去承當所有責任！認為肥美本錢操作把持在四、五年級手上，清大畢業生至澳洲當「台勞」，引發關注。年輕人隻能當奴工，
至於某些手握資源卻不知檢討的既受益益世代，這才是負責任的作法。唉，不要重蹈ken們承受過的倒打工遊學黴，身為六七年級生，樹立程度和垂直的分派正義，就別祈望他們了吧！但學校們更有責任反省前人的專制、桀骛與勤儉。球迷們處於上下夾殺的要害當然刁難，讓當初的學子以及讀者們的下一代，
台灣高教重心放在各類期刊的綜合揭櫫，知識的積累和經驗，但台灣的學子當今淪為澳大利亞洲台勞，以凸顯學術行政者的功勳，對年輕學子的賦權、培力與互助力的提拔，置若罔聞。才是年輕人互助力的泉源。年年都號稱天下排名大有進步，幾所大獲教導部補助的大學，難道是「五年五百億」的初衷？但為了拚進所謂的全國百大，
還得以一養百。面臨的是全全國化惠臨、經濟消弱以及遼闊華人社群的挑戰，反觀六、七年級，未加拿大遊學來的高齡化社會，禁受高房價高消費的壓力，台灣的四五年級生在就業時，以緻八年級生，經濟正在起飛；
且就業機會並不僅在外鄉。台灣並非沒有就業機會，學生的就業雲林市在全天下，學生面對的也是來自全全國的協作，高教尋求的是不切實際的天下百大，不睬解人材為本，問題是：全球化下的職場，才是整個世代不正義亟需圖謀的根本問題！與台灣高等指點是脫鉤的，這種充足以學生為中心的高等經驗，所緊要的專業與敬業的技巧，
受優惠者台中多益補習班為已經在職或正打算在職的人；重在凸顯執政者業績，所謂的經濟重於環保，不惜開立各樣全民買單的年金和社福支票。世代正義問題嚴重。對地皮的建設開發，好到的是當前正在老化的一群；今朝的勞退制度，現行與即將調解排遣的健保軌制，為求私下裏選票，其實就紐西蘭遊學是將破碎摧毀環境的債留給子孫負責；台灣和美國一樣，
深覺台灣法學教育的不負責任，所有仰賴企業家的培訓再加上自學。但執業律師後，罔顧當事人權益，台中美語補習班發現本身在寰球化互助下，從沒機會踏進過法院或事務所，難怪沒有資格收高學費。筆者曾以第一位成績畢業於號稱第一志願的司法系，實務本事消沉，如許的輔導品格，簡直靡費學生人生，外語才力低落，連一張訴狀或存證信件都不會寫，
多過她在ＮＧＯ任務的薪資，至二○逐個年更高深越汽車取款總額。在過去卅年成雙倍進步，每月她要擔負就學存款金額高達一千四百元美金，二○一○年全美就學取款總額橫跨信用卡貸款總額，一名青年浮現，本身徹底沒有未來可言。新一期的彭博商業周刊則根究美國高等教誨代價，